【编者按】习近平总书记指出：“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。” 榜样是一面旗帜，凝聚着向上的力量；榜样是一座灯塔，指引着奋进的方向。其实，榜样离我们从不遥远， 本次系列专访活动中，我们就采访到了2021级几位优秀的学长学姐，一起来听听他们有什么心得吧！

　　人物简介

　　王嘉祥，来自海南省。来自2021级临床医学三班，2021级北京大学优秀学生干部获得者。学工方面，担任医学预科主席团综合办部长。

　　访谈实录

　　Q：可以请学长简单介绍综合办负责的学生工作吗？

　　A：我们综合办具有一个历届传承的、具有部门特色的精神准则——“不可或缺、事无巨细”。其中，“不可或缺”意味着，无论做什么学生工作，都要对自己的工作具有主人翁意识：而“事无巨细”是由综合办的特点决定的，于我们而言非常关键。综合办经常要承担较为常规、日常的工作，当我们要做出一番大事，在重大的推进之外，也需要在背后默默付出、提供细节支持的幕后英雄，而我们综合部承担的恰恰是这样一个工作。

　　例如，我们综合部可能会承担为医学预科班级租借教室并且按时上传清单、组织主席团或班级内的例会、学生工作周报等常规工作，它们看似细节且略显枯燥，但是其重要程度不可或缺。

　　除此之外，综合办也会作为整体主办或承办一些更重大的活动。例如去年的班级风采大赛，我们提前许久开始筹备，而结果也是令我较为满意的。无论是前期的数据整理，还是现场活动的成功，都离不开各位工作人员和指导、管理老师们的支持。因此，我认为，在学生工作中，与老师有效且良好的沟通、向老师寻求指导也是非常重要的一环。

　　Q：请问您能够这样优秀高效地完成工作，有没有什么独到的经验可以和学弟学妹分享呢？

　　A：首先，我要感谢我在医预主席团的同伴们在工作中的扶持帮助、共同进步和对我的高度评价，我认为他们在工作中同样细致认真，都是非常优秀的同伴。同时，我也相信22级的主席团也能够非常优秀地完成工作，甚至做到青出于蓝。

　　至于工作经验，我认为主要分为两部分——学理上的思考和实践中的经验。

　　对于前者，我平时经常阅读人文社科领域的书籍，并且从其中汲取知识。有时，略欠工作经验的同学可能会按照较为教条的流程安排工作，这样的工作方式在一定程度上反而降低了效率。正如毛主席所说，“一切问题都是人的问题”，学生工作实际上是一个和人打交道的过程。因此，我认为我们在处理工作之时，一定要以人的角度出发，以人本主义的态度考虑问题。人本主义的态度也体现在观察生活中——做一个有心的人，对于自己不擅长的工作，多多留意他人处理工作和问题的方式。在我的部门中，一些同学面对工作安排，表示自己不会或是不擅长这项工作，而我则会建议他们通过网络资讯和观察其他人的工作收集信息、增强能力。

　　至于后者，我认为钢铁是在捶打中淬炼出的。如果缺乏工作经验，很难迅速地把这项工作做好。只有具有充分的工作经验和经过生活中的观察，才能真正理解和做好你的工作。所以在生活中，我们要多多接触工作、寻找能够锻炼自己能力的机会，不要因为可能做不好工作而退缩——如果因为害怕自己做不好一项工作就不去尝试的话，很可能会痛失提升自己能力的大好时机。我们可以考虑先从较小的基本工作做起，“九层之台，起于累土”，像建筑高塔一般逐渐进步，直至锻炼出成熟的工作能力。

　　Q：学长在担任学生干部过程中是否也遇到过挫折和困难呢？当您遇到挫折和困难时，是如何面对并解决它们的呢？

　　A：挫折和困难当然是有的。事实上，我作为综合办的部长，承担了许多额外工作，例如作为一二九综合组的组长和文集主编、“心怀千秋家国梦，共绎百代少年心”红色经典剧目复刻大赛的策划和主持、以及“守护健康路，科普践医心”大学生日常科普活动。虽然我在活动中的确受益良多，但是收益和付出是守恒的，必然也会遇到许多困难。例如，在承办一二九活动时，由于和上一届的负责人学姐联系不足，只能凭借上届留下的资料近乎按图索骥地安排招新、分组等事宜，这就导致我们遇到了原本预定报名的成员因故无法到场，导致环节缺失的情况——这在活动中常常在所难免——负责人不得不担任多面手的职责，承担更加忙碌的工作和繁重的任务量。

　　除此之外，另一个挫折是，一些同学不能够理解我们的工作。他们或许会认为我们的工作是简单、缺乏技术含量的，因而对我们缺少尊重，殊不知，想要把这些工作做到较好实际上会耗费极大的精力。这种情况会让我感到低落，但是通过老师的开导和同伴间的互相倾诉，能够有效地疏导产生的负面情绪。

　　最后，作为一个学工人，我们可能遇到的共同问题在于，思考我们工作的意义究竟何在——尤其当我们的工作繁重而劳累之时，我们会因为赶制PPT、文案、排版和策划这些忙碌直至深夜，在书案中抬首，我们仰望星空叩问自我：我们学生工作的意义是什么？对于这个问题，每个学工人都会有自己的答案。

　　对于我而言，这个答案意味着认清自己出发之时的本心。一来，我希望能够通过学生工作提升自己的能力；二来，我也希望通过学工给他人带来温暖和价值。时至今日，我们的社会和个人具有原子化的趋势，个体更偏向独立地存在，而不再那么关心他人的处境。但是我认为，依然有些感受需要被看到。正如黑格尔所说，“社会的本质是一切社会关系的总和”，“我为人人，人人为我”，我们仍然应当将目光投射到外部，去倾听远方的哭声，思考我们能够为彼此做到什么。这可能就是学生工作于我而言的意义所在。

　　Q：学长平时的兴趣爱好都有哪些呢？

　　A：我平时的兴趣爱好可以概括为“表达的艺术”，例如演讲、主持、辩论等。更广泛而言，我热爱的其实是一切与声音有关的艺术——从朗诵、播音、配音和主持，再到声乐等“音乐”的艺术，都是我具有热爱和特长的领域。

　　除此之外，我还有许多其他爱好，如围棋、钢琴、吉他、绘画等。

　　Q：请问您是如何兼顾平衡学习、爱好、学工和生活的呢？

　　A：直白地说，我的建议是学会取舍，因为人很难做到以充沛的精力兼顾所有方面。以我的经验举例，在一段时间内，我会选择用较多的精力优先处理我认为最重要的事情，随后再尽量认真地处理其他事务。在大学生活中，学习非常重要，它关乎你的选择和未来的道路，而爱好和工作同样会在一定程度上改变未来的道路。所以，要在权衡之中，确定你的真正的目标与定位，并且为之付出坚持不懈的努力，而不是在过多的选择中左右摇摆——迷茫和分心不会带给你真正的成就。

　　Q：最后请问学长有什么话想对22级的学弟学妹们说吗？

　　A：对22级主席团：我的寄语是四个字和一首诗。

　　“初心如一”——永远保有进取心

　　我在竞选主席团答辩时的一首诗——越北海，踏南疆，少年纵马走八方，你擎苍天作玉柱，我架瀚海紫金梁，医预天团，举世无双！

　　希望22级医预主席团也一样可以风华绝代、天下无双！

　　对22级医预全体同学：

　　珍惜在燕园这一年的时光。燕园时光的珍贵所在，不只在于可以开拓进取、“山登绝顶我为峰”，还可以体会独属于燕园的浪漫情怀，希望每个人都能有这份情怀。

　　同样送给22级全体同学一首诗：一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！

　　感谢学长今日的分享！22级医预同学一定能如学长所祝愿地，积极探索，在学习和工作中绽放独特的光芒！

医学生预科办公室