【编者按】百十北医，桃李满园，雏鹰启航，志在千里。作为刚刚步入燕园的新生，无论是学习、生活、人际交往还是专业认同方面都面对着挑战与适应。为更好地发挥高校辅导员立德树人作用，北京大学医学部学生工作部医学生预科办公室为2022级医学新生全新开启精品优秀课程《医学新生适应与发展》，结合上学年工作经验及2022级新生同学们的具体需求，本次全新升级课程系列内容，在原有基础内容上增加消费观、学生工作、网络素养、身体适应等内容，助力医学新生尽快适应大学学习与生活。

　　第六讲课程邀请到了医学生预科办公室凃尚宇老师，为2022级医学预科的新生们讲授有关大学生骨干发展与成长相关内容。同学们冒着凛冽的寒风，怀着满腔热情期待着这次课程。凃老师从干部的定义、大学干部与中学干部的不同、干部的职责、干部的基本要求、干部的选拔准备、干部的能力培养、干部的行为偏差和干部的工作难点等几个方面为同学们详细介绍了从理解学生骨干到如何实践的全过程。

一、干部的定义与职责

　　凃老师从“干部”一词的起源介绍开始缓缓展开课程。为了消除同学们对于大学干部的误解，凃老师将大学的干部同中学的干部作了对比，强调了大学生干部的四种性质——独立性、联系性、实践性和表率性。独立性主要是指大学干部需要自主策划活动；联系性是指大学干部需要在学校传达通知、同学们反馈诉求和学习学校精神等过程中起到媒介作用；实践性是指大学干部需要进行用人、协调、激励、沟通、表达等方面的实践；表率性是指大学干部需要在同学中有较高威信，能起到团结同学的作用。随后，凃老师为同学们逐层讲解了班级、院级和校级干部的职责，让同学们对学生骨干的工作有了更深入和全面的了解。

二、干部的选拔要求与竞选准备

　　凃老师告诉同学们，要想成为一名合格的干部，需要有以下四方面的优良品质：第一，优秀的思想品质，能以身立教，为人楷模。第二，较强的综合能力、突出的专业水平。第三，不怕挫折、肯接受批评、能控制情绪、时刻保持自信的心理素质。第四，有极强的团队观念，需要懂得团结协作，必要的时候能够求助他人。

　　此外，凃老师还针对同学们最感兴趣的“竞选准备”给同学们分享了满满的干货，同学们快看过来啦！凃老师提醒同学们，在制作PPT时要注意整体风格一致、颜色美观，不要仅仅堆砌文字，文字排列要整齐，字号、字体要一致，不要有错别字和标点错误，图片要对齐；尽量少用动画，以避免格式错误和时间浪费；不要误用“聆听”一词，结尾写“谢谢”；展示内容要有关键词句，能让人把握要点，产生深刻印象；内容要有自明性，能把信息展示清楚；演讲时着装要大方得体……同学们在座位上认真记笔记，记下了未来进行不同场合答辩展示的重要技巧。

三、干部的能力培养

　　 凃老师提示同学们要进行一以贯之的学习，他提示同学们，作为干部要注意增强自己掌握的实用技能，包括MS Office软件、图片处理、视频制作等。同时，干部在实践过程中还应着重锻炼自己的沟通交流、表达汇报、逻辑思维、统筹规划和应急处突等能力。

四、干部的行为偏差

　　凃老师指出目前部分学生干部存在的问题，即在成为干部后心态的转变导致的行为偏差。凃老师以同学们喜闻乐见的视频分享形式告诫同学们警惕以下三种行为偏差：第一，身份符号泛用，充当老师“代言人”，在老师面前装出认真工作的样子，对待同学严苛；第二，身份符号过度强化，“官”气重，引发信任危机；第三，自塑身份符号，热衷于模仿“正式体制”，追逐实现自我满足感。

　　有问题不可怕，我们要去直面和解决。随后，凃老师给出了杜绝行为偏差的几点建议：第一，干部应从自身做起，明确坚持为同学服务的干部理念，增强高校学生干部队伍建设的自觉性；第二，干部应广泛听取学生的意见和建议；第三，干部工作时应立足学生，关注同学们的需求，设计活动时考虑同学们的感受，避免自娱自乐，从而在同学中树立良好形象；第四，干部应筑牢根基，用好团校和各类学生干部培训，提高学生干部的思想政治素质和综合素养，增强服务师生的使命感和自觉性。

五、干部的工作难点

　　对于学生干部的工作难点，凃老师概括为选择与取舍、学习与学工的冲突和学生干部的人际关系等方面。对于选择与取舍，凃老师建议同学们多尝试并尽快取舍，选择最喜欢的工作环境、最有收获的工作内容。对于学习与学工的冲突，凃老师建议同学们要做好科学计划，合理安排，既已责之，便不轻之，积累经验，提高效率。对于学生干部的人际关系，凃老师告诫同学们身边的人际关系不容忽视，并鼓励同学们严于律己，积极参与班级活动和宿舍团建不要缺席。

　　 课程在同学们热烈的掌声中走进尾声。凃老师结合理论与个人经验的授课与分享让同学们受益匪浅，在场的同学们纷纷表示会牢记凃老师的教诲，不断完善自我，不忘初心，不辜负同学和老师对自己的信任，不忘记荣誉背后的责任，以昂扬的青春风貌砥砺前行，不懈奋斗！

医学生预科办公室