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2023年医学预科贯彻落实二十大精神实施方案及任务分解

2023年医学生预科办公室的工作总体思路:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才的初心使命,持续强化引领力、组织力、凝聚力,发挥工作的积极性、主动性、创造性,不折不扣将党的二十大精神全面落实到工作的全过程和各方面,努力走在学习宣传贯彻党的二十大精神的前列。

 

一、 切实加强思想引领,持续深化宣传贯彻党的二十大精神

1. 推动学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的持久学习,引导学生坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。针对春季学期的2022级学生以及将于秋季学期新入学的2023级学生,广泛开展党的创新理论学习宣传,把专家请进来,带学生走出去,引导学生深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和贯穿其中的世界观和方法论。深入开展多样化、全覆盖、强联动的主题学习活动,推动线上与线下、班会和讨论、理论学习与实践参访结合的多效融合,加强学生骨干、各个专业、各个班级和学生组织的有机联动,引导学生深入学习领会大会精神,增强与党同心、跟党奋斗的坚定意志。(主责人员、部门:刘芳协同全体医预辅导员

2. 发挥朋辈示范作用,提升思政引领实效,打造医学预科新生“双能”宣讲团。持续推进医学预科新生宣讲团的各项活动,打造既能开展二十大精神宣讲,又能基于专业特色开展医学科普的“双能”宣讲团,全面加强对广大学子的朋辈示范作用,引导学生从二十大精神中感悟思想伟力,达到以青年影响青年,以青年带动青年的良好效果;宣讲科普知识助力医学常识深入人心,助力社会科学化和科学社会化发展。持续推进“青春医心向党,学习永不停步——二十大精神请跟我学”系列活动,依托医预新生宣讲团的多样化宣讲形式,宣传好新时代十年伟大变革、全面建成小康社会决定性成就、脱贫攻坚历史性成果、疫情防控重大战略成果。讲清楚广大民众应该通过什么样的方式正确的自我保健,担负起对自身健康的责任。组织宣讲团深入基层社区以及中小学群体,开展分众化、小范围、互动式宣讲,让党的二十大精神最广泛、最直接地作用于广大群体,让医学科普的宣传成为最理想的应用和传播方式,展现出当代医学青年的理想信念、责任担当、奋斗精神和家国情怀。(主责人员、部门:杨雪、医学新生宣讲团

 

二、 坚持实践育人,为完成党的二十大作出的战略部署贡献青春力量

1、扎实推进学生社会实践活动,把思政小课堂融入社会大课堂。依托思政实践、习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程以及国庆节、劳动节、寒暑假社会实践等活动,鼓励学生参与社会实践,引导学生在医预阶段观察社会生活、提高社会责任感、切实增强政治认同、思想认同、实践认同、情感认同。(主责人员、部门:曾方艺、志愿与实践部

2、鼓励学生投身志愿活动,培育学生志愿精神。持续深入贯彻“三早”教育,开发志愿岗位、组织志愿活动,鼓励学生在学有余力的情况下积极参与志愿活动,进一步认识社会、了解社会,提升社会责任感。开展人才成长行动,树立志愿典型,继续推进“志愿之星”评比活动,发现、培养、打造思想政治过硬、示范效应显著、服务意愿强烈的青年志愿者骨干队伍,培育学生志愿精神。通过形式多样、层次丰富的志愿服务活动,感召学生在实践中砥砺思想,在服务中获得成长。发挥大思政课的教育功能,引导新一代医学新生成长为敢于奉献、勇于担当、堪当民族复兴大任的时代新人。(主责人员、部门:曾方艺、志愿与实践部

3、持续开展“春燕送暖”行动,传承尊老、敬老、厚道精神。“春燕初飞、衔食反哺”为寓意,利用全年时间常态化组织开展“春燕行动”,为医学部退休老师们送去问候和关怀,开展形式多样的生活服务,力所能及地帮助老人,同时在老教师的教诲中,体悟传承北医厚道精神,学习老一辈革命思想与奋斗精神,增强学生学习本领以及艰苦奋斗的作风。(主责人员、部门:尹秋舒、生活部

4带领学生重温军营生活,通过军事训练指导未来人生。贯彻落实2022级军训工作部署,全体医预辅导员重视军训工作,探索军营教育作用最大化工作模式,进而在教育管理层面发挥对军训后期学生学习和生活的良性影响。利用军训工作,帮助学生将强军梦、教育梦、成才梦、个人梦融入“中国梦”,引导学生发奋学习,砥砺品格,磨炼意志,增长才干,努力实现在奋斗实践中放飞青春梦想,成就辉煌人生。(主责人员、部门:刘芳协同全体医预辅导员

 

三、 引导学生参与社会治理,担当青年的社会责任

1、广泛推进医学科普活动。持续开展“守护健康路,科普践医心”医学科普宣传活动、“今日说医”科普视频栏目制作,号召全专业各班级积极参与,激发学生职业精神和创造热情,提高学生的知识水平和实践能力,响应党和国家对青年学子的期盼与嘱托,助力健康校园与健康中国建设。(主责人员、部门:曾方艺、志愿与实践部

2、发展学生民主,引导青年在自我管理中增长才干。进一步完善“一站式综合社区”学生自治制度,开发活动空间自主预约系统,设置意见征集二维码,全部由学生自治管理。扎实推进班级旬报和月度简报制度,通过班级-助理团-医预办的学生自治机制,进一步完善学生-主席团-医预办的沟通与反馈渠道。开展多类别座谈、共建、帮扶活动,组织学生积极投身基层社会治理实践。(主责人员、部门:尹秋舒、生活部,杨雪、医预助理团

 

四、 聚焦新时代青年成长需求,助力学生全面发展

1、强化青年学生骨干培育,发挥优秀青年人才引领。持续推进“未来医者”计划,深化“未来医者”培训方案,采取线上线下结合、自我学习和集中学习结合、理论学习和实践学习结合,提升医预学生干部骨干的政治水平、综合素养,发挥优秀青年人才的引领作用。(主责人员、部门:杨歌、综合部

2、组织经典复刻大赛,传承弘扬红色文化。持续组织、优化设计开展“经典剧目”复刻大赛,传播国家和社会发展进步、百姓社会生活的正能量,加强社会主义核心价值观。通过多种文艺形式,让青年在沉浸式的氛围中学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,用优秀的文艺作品引导感悟家国情怀、领悟共产党人的伟大精神和光辉形象,在时代发展中增强文化自觉、坚定文化自信,不断增强对党和国家未来发展的信念和信心。(主责人员、部门:凃尚宇、文艺部

3、广泛开展阅读活动,弘扬先进文化。持续推进开展多读书、读好书系列活动,开展读书笔记推荐与评比活动。通过读书活动鼓励学生主动学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,带动学生弘扬和践行社会主义核心价值观。(主责人员、部门:佟巍、学习部

4、着力提升医学生职业精神教育与人文关怀教育。将职业精神教育融入新生适应期教育,深化新时代医学生职业精神教育,引导青年学子在未来的工作岗位上建功立业,充分发挥青年一代生力军和突击队的作用。除理论学习外,组织开展“医小白”系列讲座针对医学技能进行专业科普,组织开展“医预茶吧”讲座带领学生领略大家风采,组织开展“医预工作坊”技能提升讲座为职业道路打好基础。此外,组织学生到北大附属、教学等医院开展参访实践,引导学生领悟北大医学在服务国家发展、民族复兴的进程中始终坚持的初心与贡献。(主责人员、部门:刘芳协同全体医预辅导员

5、广泛开展学生体育运动,促进学生身心健康全面发展。持续促进学生全面发展,对学生文体工作方面给予大力支持和倾力帮助,组织学生积极参与北大春季运动会、秋季运动会。进一步完善学生“一站式综合社区”健身房,注重体育锻炼和体育技能的培养,全面服务青年身心健康。(主责人员、部门:袁睿、体育部

6、开展学业辅导与创新发展项目,助力学生夯实学业基础。设立基础学业辅导、学术能力扩展、职业规划辅导、朋辈同行计划四个活动模块,以受资助学生及存在学业困难学生为主体,推动学生加快学业适应进程、夯实学生学业基础,开拓创新精神;同步成立辅导员学业辅导工作室,帮助学生提高对自己成长成才重要性的认识,养成良好的学习习惯,通过谈心谈话、心理疏导等帮助学生深入挖掘原因,对症下药,调节学习情绪,为学生树立学业自信,落实健全教育质量保障体系打造有效果、有担当、有温度的医学新生学业氛围。(主责人员、部门:尹秋舒、生活部)

7、打造医预之家综合社区创意改造项目,为推动学生自我管理提供新动能。持续推进医预之家综合社区的改造和治理,以学生的改造创意为依托,联合清华大学教授与助教组进行指导,对综合社区房间进行墙面改造和立体搭建,充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性,力图将医预之家综合社区打造成为集思政教育、文体活动、学习互助、师生交流于一体的“一站式”学生社区,为初入大学校园的医预学子们提供更高效、更便利、更多元、更温暖的活动空间。(主责人员、部门:尹秋舒、楼委会)

 

五、 坚持为党育人、为国育才,持续深化学生工作机制改革

1、不断健全医学预科学生工作的制度和体系。坚持以政治建设为统领,严格遵守政治纪律和政治规矩,把坚持党的全面领导和党中央集中统一领导贯彻落实到医学生预科办公室学生工作的全过程各领域,不断完善贯彻落实党中央各项重大决策部署的制度机制。着力深化“三全育人”体系,加强“学生骨干-指导教师-专业班主任-第二班主任”育人链条紧密协同开展工作。创新工作方式,深耕工作技能,明确工作职责,提升组织能力;锻炼工作作风,探索工作思路,增加队伍先进性,全面宣传贯彻二十大精神指引,进一步完善医预学生工作制度体系的规范性与科学性。(主责人员、部门:刘芳协同全体医预辅导员

2、提高学生思政引领工作的亲和力、时效性。遵循青少年成长规律和思想政治工作规律,塑造学生可敬、可信、可爱的教师形象。推动班级特色发展,持续优化班级风采大赛、班级文化展示板报大赛,推动班级在学校层面注入活力。强化新生班级建设,探索优化达标与竞标“双核并驱”的班级推优体系管理办法。(主责人员、部门:杨歌、综合部

 

医学生预科办公室

2023年2月22日