2019年12月5日下午，北京大学医学部学生工作部在逸夫楼114会议室组织召开2019年秋季学期第四次辅导员集体学习，医学部党委副书记徐善东出席了本次讨论交流，各学院及附属医院辅导员、学工部及团委工作人员共计30余人参加了本次学习。学习主要围绕“如何通过有效的方式方法引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一主题展开讨论。学工部部长丁磊主持本次集体学习。

　　首先，来自学院及附属医院的四位辅导员老师围绕主题进行了分享。

　　第一临床医学院陈晓雯老师针对“临床阶段学生参与学生活动和社会工作积极性、参与度不高”的现状，提出将活动小型化，给兴趣不同的学生更多的选择空间，对内与医院各部门联合活动，对外积极参加学术会议，提升同学的人文情怀和国际视野等。在增加活动的丰富程度方面，陈老师提出可以将红色教育见缝插针的融入各种活动，给同学意料之外的惊喜，于细微之处进行爱国教育。

　　基础医学院赵姗老师从三个方面分享了基础医学院开展学生工作的经验。一是将学生活动和教学过程相结合，举办生化歌曲大赛、解剖绘画比赛等，把艺术气息和人文关怀融入学生的日常学习生活；二是重视朋辈之间的交流，通过导生制、学习小组等活动，促进学生互帮互助、向上向善；三是将学生活动与美育教育结合，开展男生大改造、职业礼仪讲座等多种形式不同的活动，引导学生对真善美的追求。

　　第二临床医学院石淑宵老师着重介绍了宿舍文化建设在立德树人方面的重要性。医院将宿舍文化建设作为三全育人的重要切入点，在日常工作中广泛听取同学们的意见，通过多种形式的宿舍文化活动引导学生的自我管理意识，激励学生自发营造积极向上的宿舍氛围，在加强宿舍风气建设的同时融入对学生的教育与引导。

　　医学预科办公室杨歌老师主要分享了一些特色工作。为了更好的针对新生群体特征开展理想信念教育，医学预科办公室自主创办了“医小白讲堂”、“医预茶吧”“医预工作坊”等品牌项目，引导学生树立正确的三观。通过心理观察员、志愿服务项目、暖心计划、“三早”教育、学业精准辅导、寝室文化教育、军训留守学生训练营等多种活动，实现思政教育的全方位覆盖，帮助新生系好第一粒扣子。

　　随后，参会辅导员围绕主题、结合自身工作，分享了学习感受。老师们提出劳动育人重要的是让学生在劳动中亲身经历，历经困难与波折后获得劳动成果，才能更好的理解劳动、尊重劳动，同时辅导员可以“以身作则”与同学一起参与实践劳动，用自己的积极向上与善良正直感染引领学生，在劳动中与学生一起成长。学工部部长丁磊老师也提出，希望辅导员们在育人的过程中寻找并体会自己，在繁忙与劳累中感受学生成长的价值，用更积极的心态、更乐观的态度去面对工作。

　　最后，医学部党委副书记徐善东老师对本次学习活动进行总结。徐书记首先对各学院、医院一年的学生工作进行了肯定，同时强调育人是长期的、持续的过程，办活动要注重实效，通过学工部、学院、医院间的联动与协作，营造积极向上的学习生活氛围，利用环境育人的优势，助力学生发展，引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，最终实现立德树人根本任务。