医学人文是医学的灵魂，是促进医学生成长的不可或缺的重要因素。为提升医学生的人文素养，2019年4月18日晚，由医学部学生工作部主办的北大医学人文素养讲座“怎样与音乐交朋友”在逸夫楼723音乐教室成功举办。本次讲座的主讲人是北京大学艺术学院音乐系副教授毕明辉。毕老师自2007年起任教于北京大学艺术学院音乐学系，2018年《20世纪西方音乐》获国家精品在线课程。医学与音乐的美妙结合，让大家看到了完整的、有人性的科学。

　　毕明辉老师

　　讲座伊始，毕老师亲切问候现场选修过他课程的同学们，教室里气氛顿时活跃起来。毕老师以“全球音乐欣赏与脑发展三大问题”入题，围绕“聆听、欣赏、方法”三个方面，依次为大家介绍了健脑化欣赏、科学化欣赏、实践化欣赏与精锐化欣赏四部分内容。他提出欣赏的首要条件就是听感愉悦”这一原则，强调健脑化欣赏可以使人忘掉烦恼，消除疲劳，更新自己，引导同学们根据自己的喜好有选择地进行欣赏。从文理科对比的角度出发，毕老师与同学们探讨了科学化欣赏，提出“音乐之所以好听或动人，有其数理逻辑”的观点，用17世纪欧洲常见的一道作曲应用题为大家详细地介绍了如何利用科学特性创作音乐。毕老师强调，同学们要尽可能多抓住实践操作的机会进行音乐欣赏，促进情智发展。在精锐化欣赏部分，毕老师通过视频动画的方式为同学们讲解了人类音乐聆听认知基本顺序、听觉矩阵图、现场音乐会等内容，视听结合让同学们对于精锐化欣赏与一般性聆听有了更好的认识。

　　讲座现场

　　毕老师的讲授结合多个音乐样本及自身的生活经历开展，语言风趣幽默，同学们在阵阵欢声笑语中感受音乐的乐趣，并促进了同学们对于“听古典音乐怎么会更有利于脑发展、欣赏是人天生就会的吗、音乐真的有那么神奇吗”等问题的理解。

　　讲座最后，医学部学工部部长丁磊为毕明辉老师送上致谢牌，感谢他为医学部的同学们带来的丰富艺术营养，为本场讲座画上了完美的句号。

　　师生合影

　　从古希腊古罗马时期，到古典主义、浪漫主义时期，再到20世纪，毕老师给同学们上了一堂精彩的音乐鉴赏课程，同学们在时而高亢激昂，时而舒缓婉转的旋律中畅享视听盛宴，在医学之海畅游途中，到音乐的小岛上稍事休息，放松心情再起航，在治愈他人的同时也治愈自己的心灵。